Metodologias ativas em favor da segurança do paciente

Resumo

A segurança do paciente tem se tornado uma prioridade nas práticas de saúde em nível global, refletindo uma preocupação crescente com a prevenção de eventos adversos e a melhoria da qualidade do atendimento. Com o aumento das demandas por melhores práticas em saúde, as metodologias ativas emergem como ferramentas importantes para aprimorar as habilidades e conhecimentos dos profissionais envolvidos no cuidado ao paciente. O método utilizado neste estudo foi uma revisão da literatura, utilizando estudos coletados nas bases de dados BVS, LILACS, SciELO, PubMed e Google Scholar no período de 2019 a 2025. O objetivo da pesquisa foi investigar o impacto das metodologias ativas de ensino, como aprendizagem baseada em problemas, como a gamificação, simuladores em 3D e simulação realística, na formação de estudantes da área da saúde, com foco na promoção da segurança do paciente. Os resultados mostraram que as metodologias ativas têm se mostrado eficazes na promoção da segurança do paciente na educação em saúde e também incentivam o protagonismo do discente, desenvolvendo competências críticas e práticas para a assistência segura.