CARNEIRO, Ana Fagundes et al. Contributos da liga acadêmica no processo ensino-aprendizagem de discente de enfermagem: interfaces com a comunidade. Global Collective Health Journal, [S. l.], v. 1, n. 1, p. e1, 2025. DOI: 10.5935/3086-2752.20250001. Disponível em: https://globalcollectivehealthjournal.com/index.php/globcollhealth/article/view/1. Acesso em: 28 set. 2026.